随着属地疫情防控形势逐步向好，根据学院公共卫生工作领导小组部署，9月26日起皇冠9393体育平台有序恢复线下教学。在经历三周的线上学习后，同学们重返熟悉的线下课堂，教师们精神饱满、全身心投入，课堂教学秩序井然。

为迎接同学们返校复课，学院严格落实疫情防控要求，落实落细各项教学工作安排，并对教学楼的网络情况、硬件设施设备等进行全面检查，开展全方位环境消杀，积极做好“线上+线下”教学衔接。教务处组织院系摸排各门课程恢复线下教学的情况，做到数据清、情况明，结合实际情况予以分类施策。在保障教学同质等效的原则下，通过线上线下同步教学等方式，满足未能按时返校学生的课程学习。

上课前，各二级学院院长、专业负责人、班导师、辅导员来到教室，关心学生学习状态，提醒同学们按照防疫要求佩戴口罩、隔开就座。任课教师充分准备，结合学生线上学习情况，调整教学策略，实现线上线下教学内容、方法和检查反馈的有效衔接，确保课程教学效果。

外国语学院王欣老师的《英语综合技能应用与实践》课程共有学生119人，教学场地被安排在全新升级改造后的、科技感十足的多屏互动教室。同学们通过悬挂在教室前方和后方的多个显示屏能清楚地看到老师的电子课件和板书内容，学习不仅变得更加方便和人性化了，还能更加调动学生学习的热情。一位同学说，我们再不用频繁举起手机拍板书和PPT了，老师在大屏上随时切换多种教学信息，大大增加了课堂的情境感和吸引力。

信息科学与工程学院的实验课程《电路分析基础》，需要使用专门的硬件环境。为保证学生顺利完成课程学习，王怀登老师秉承不让一个学生掉队的理念，每一个教学环节都没落下，耐心讲授实验原理、悉心演示操作规范，并细心观察学生的学习状态与反馈，及时调整教学进度，确保学生能熟练掌握实验操作各步骤要求,加深理解实验的基本原理和方法。

由于疫情原因，艺术学院蒋晓艳老师采取了线上与线下相结合的方式进行课程教学。课堂上，师生互动频繁，同学们积极回答问题。考虑到部分同学未能返校的实际情况，蒋老师将考核方式从原来的分小组创作调整为集体作业。她说，站上讲台就是一份责任，自己会努力备好每一节课，讲好每一节课。同学们也表示，课堂上大家都能积极听讲参与课堂讨论，大作业由全班同学一起完成，能够让班里同学更加紧密团结在一起，更加增强班级的凝聚力。

为了保障新学期教学效果，提升教育教学质量，学院还组织领导干部、教学督导、院系人才培养质量提升领导小组成员采取听课、调研等方式对教学过程、教学效果进行质量监控，及时了解课堂教学质量状况，加强课堂教育教学过程管理。商学院督导方先明老师走进《投资银行学》课堂，与同学们一同听课，并在课后开展学生学习情况调研。 外国语学院黄成凤院长在课间与日语专业于静静老师进行了教学内容、教学方法等方面的深入交流。艺术学院张建勤院长与李欣老师就《设计实务》课程的教学进度、学生出勤情况进行了沟通了解。

（朱烜、刘钦花/文字，朱烜/图片，徐蕾/责编）